0. Argument Cele mai frecvente cuvinte din limba romana, ca de altfel din orice limba, sunt cele de legatura precum prepozitiile (pe, de, la), conjunctiile coordonatoare (si, sau) sau verbele auxiliare (a avea, a fi). Lucrarea de fata se concentreaza pe tratarea notiunilor ce vizeaza notiunea de prepozitie, asa cum apare ea in lucrarile de specialitate isi propune sa evidentieze evolutia acesteia de la prezentarea ei in Gramatica limbii romane din 1963 pana la Gramatica limbii romane din 2008. Vom face referire si la cateva norme incalcate in limbajul oral, precum si la evolutia demersului ... vezi detalii
Introducere Lucrarea CDI- Scoala gimnaziala Nr.1 Bughea de Sus-Laborator didactic-are ca scop, evidentierea locului pe care il ocupa gandirea practica in viata de zi cu zi, atat pentru specialistul nevoit sa ia o decizie in domeniul de activitate, cat si pentru omul obisnuit care, in situatii de viata diverse trebuie sa ia decizii. Tema lucrarii corespunde unor necesitati multiple, a caror prezentare va sustine dezvoltarea valentelor CDI. Bughea de Sus este o comuna in judetul Arges, Muntenia, Romania, formata numai din satul de resedinta. Comuna se afla in nord-estul judetului, pe maluril... vezi detalii
Lucrarea de fata este o cercetare istorica prin care mi-am propus sa valorific patrimoniul de presa locala, refacand atmosfera din trecut a Constantei, care in primii ani de dupa 1900 devenise capitala distractiei pentru ,,vilegiaturisti". O mare parte din publicatiile mondene care apareau la Constanta acum mai bine de un secol nu mai exista iar cele pastrate in patrimoniul bibliotecii constantene majoritatea sunt pe microfilm, fapt ce a facut destul de dificila cercetarea. Cu toate acestea, am reusit sa refac, prin intermediul surselor secundare acea epoca mondena, care a reprezentat una d... vezi detalii
Introducere Lucrarea de fata este rezultatul unei cercetari pe care am facut o si care are ca scop punerea in evidenta a relatiei dintre gandirea practica si programele educationale integrate in cadrul CDI. Motivatia principala a intrebarii care se afla la baza cercetarii mele, si anume - sunt programele educationale integrate mai eficiente decat programele monodisciplinare pentru dezvoltarea gandirii practice ? - rezulta in ideea ca a gandi practic este o competenta transversala, o capacitate universala, care se poate manifesta in toate domeniile cunoasterii si vietii cotidiene. Astfel,mi... vezi detalii
ARGUMENT Lucrarea de fata, Personajul basmului romanesc. Valori instructiv- educative ale textului, isi propune un studiu asupra aspectelor esentiale, precum si asupra valentelor multiple ale basmului, din prisma Literaturii pentru copii, ca disciplina de studiu. Dat fiind faptul ca basmul este un gen vast, lucrarea nu reprezinta o cercetare exhaustiva. Basmul popular este o creatie literara indragita de copii, acestia fiind atrasi de scenariul epic, dar si de protagonisti, de cele mai multe ori, copiii identificandu-se cu personajele basmului. In cadrul orelor de lectura, basmul contribuie... vezi detalii
INTRODUCERE Motto: ,,Stilul nu este ingredientul tarziu al ideii, ci fratele ei geaman". Pentru realizarea acestei lucrari de licenta m-am axat pe studiul limbii si al stilului in cunoasterea structurii normelor limbii, a insusirii unei atitudini constiente fata de valorile si expresivitatea ei din punctul de vedere al operei lui Tudor Arghezi. M-am orientat catre analiza morfologica, sintactica si, mai cu seama, cea stilistica ce se sprijina pe context, adica pe ansamblul de constructii verbale, care pun in lumina sensul cuvintelor, al imbinarii lor in propozitii si fraze de catre poetul T... vezi detalii
ARGUMENT Schimbarea societatii in care traim provoaca nevoia unor modificari in modul de realizare a educatiei astfel incat sa asigure dezvoltarea personalitatii prescolarului si sa satisfaca exigentele societatii. Avand in vedere ca in perioada actuala societatea presupune toate planurile vietii si este firesc ca si in sistemul educational sa se produca schimbari corespunzatoare societatii democratice. In procesul amplu de dezvoltare multilaterala a tot ceea ce ne inconjoara, actiunea de instruire si educare a prescolarilor desfasurata de scoala se prezinta ca un domeniu al vietii sociale... vezi detalii
ARGUMENT Ce s-ar mai putea spune sau scrie despre Mihai Eminescu? De la prima mentionare critica a lui s-au scurs 137 de ani. De atunci si pana astazi, viata si opera lui au fost intoarse pe toate partile. S-a spus tot ce se putea spune... Astazi nu ne ramane decat sa continuam sa-i studiem opera in speranta ca vom gasi noi si noi semnificatii. Lucrarea de fata are ca principal obiectiv evidentierea legaturii omului, cetateanului, ziaristului si poetului Eminescu cu tezaurul cultural popular. Consideram ca exemplul celui ce a primit statutul de ,,poet national" este cel mai sugestiv pentru... vezi detalii
INTRODUCERE In contextul unui invatamant care isi cauta inca reperele, pastrarea si promovarea adevaratelor valori culturale pretind din partea scolii noi responsabilitati. Cultura romaneasca poarta amprenta experientei inaintasilor nostri, dar si prezentei lui Dumnezeu, prin Biserica, ,,oferind profunzime si acuratete viziunii noastre despre lume si despre viata." 1 Tema pe care am ales-o spre a fi tratata in lucrare arata preocuparea mea de a-i invata pe copii ca, in decursul tumultoasei sale istorii, omul s-a dovedit a fi un talentat creator care a manifestat desavarsirea si frumusetea i... vezi detalii